في 12 أيلول/سبتمبر الماضي، أعلن وزير الشؤون الاجتماعيّة التونسيّ محمّد الطرابلسي، في ندوة صحافيّة، عن ارتفاع نسبة الأمّيّة في تونس من 18,6% في عام 2010 إلى 19,1% في عام 2018، وذلك للمرّة الأولى منذ استقلال البلاد عن الاستعمار الفرنسيّ في عام 1956. ما كشفه الوزير التونسيّ شكّل صدمة للرأي العامّ الداخليّ، في بلد راهن منذ استقلاله على التعليم، وكانت صورته في المنطقة العربيّة تعكس دائماً مجتمعاً متعلّماً ومثقّفاً.

أضاف وزير الشؤون الاجتماعيّة أنّ الأمّيّة "تبلغ في صفوف النساء في الوسط الريفيّ 41%، وتتجاوز في الشمال الغربيّ والوسط الغربيّ 30% من مجموع السكّان، أمّا على مستوى القطاعات، فيستأثر قطاع الفلاحة بنسبة 53% من مجموع الأمّيّين العاملين، بينما تقدّر النسبة في قطاع الخدمات بـ22,4%، كما يبلغ عدد المنقطعين مبكراً عن التعليم النظاميّ قرابة الـ120 ألفاً، 20% منهم مهدّدون بالارتداد إلى الأمّيّة".

قال المؤرّخ التونسيّ عادل اللطيفي في تحليل لأسباب ارتفاع نسبة الأمّيّة، نشره على إذاعة مونت كارلو الدوليّة في 15 أيلول/سبتمبر: "إنّ ذلك يعود إلى تراجع الدولة في مجال مكافحة أمّيّة الكبار، سواء بسبب قلّة الاعتمادات في ظلّ الأزمة الاقتصاديّة الخانقة، أم بسبب التسيّب السياسيّ الذي طبع الوضع العامّ منذ عام 2011. كما يعدّ الانقطاع المبكر عن الدراسة من بين الأسباب الأساسيّة لارتفاع نسبة الأمّيّة، بسبب ارتفاع تكاليف التعليم على العائلات".

من جانبه، يقول الباحث في المركز الدولي لتكوين المكونين والتجديد البيداغوجيي، التابع لوزارة التربية التونسيّة طارق بالحاج محمّد، في حديث إلى "المونيتور": "إنّ ارتفاع نسبة الانقطاع المبكر عن التعليم لا تفسّر بالعوامل الاقتصاديّة فقط، بل من ناحية تغيّر القيم الاجتماعيّة، ويظهر ذلك في بعض القيم التي تتبنّاها شريحة كبرى من الشباب ويشاطرها فيها بعض الأولياء أحياناً. إذ يعتقدون أنّ المدرسة لم تعد السبيل لتحقيق الحراك الاجتماعيّ وضمان مستقبل آمن. كما يظهر ذلك في تغيّر المثل الأعلى بالنسبة إلى الشباب، فلم يعد الموظّف والمعلّم والطبيب مثلهم الأعلى في تصوّرهم للمستقبل، بل أصبحت نماذج الثراء السريع هي النماذج التي تغريهم أكثر، ويعود ذلك إلى تأثير وسائل الإعلام. فالتعليم لم يعد يمثّل المصعد الاجتماعيّ للطبقات الوسطى والفقيرة، كي تعيد تموقعها الطبقيّ في المجتمع".