تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

ينجذب المعلمون الهنود إلى كردستان العراق مع تنامي قوة نيودلهي الناعمة

وفي حين يتم تحديد وجود الولايات المتحدة في إقليم كردستان - والشرق الأوسط على نطاق أوسع - من خلال دورها الأمني، فإن النهج الذي تتبناه الهند يتم تحديده من خلال قوتها الناعمة.

Iraqi displaced students, who fled clashes between pro-government forces and Islamic State (IS) group jihadists, sit in a classroom at the Hamdaniya University for internally displaced people on Jan. 31, 2016, in Arbil, in Iraq's autonomous Kurdish region.
الطلاب العراقيون النازحون، الذين فروا من الاشتباكات بين القوات الموالية للحكومة والجهاديين من تنظيم الدولة الإسلامية، يجلسون في فصل دراسي في جامعة الحمدانية للنازحين داخليًا في 31 يناير 2016، في أربيل، في المنطقة الكردية المتمتعة بالحكم الذاتي في العراق. — صافين حميد / وكالة فرانس برس عبر غيتي إيماجز

يأتي الأجانب إلى إقليم كردستان العراق للعمل في حقول النفط والتدريس في مدارسه والاستجابة لحالات الطوارئ الإنسانية منذ عقود. يأتي المغترب النمطي من أوروبا أو أمريكا الشمالية، لكن الواقع أكثر تعقيدًا. ويساعد مواطنون من العديد من البلدان الأخرى أيضًا في تطوير المنطقة.

ومن ناحية أخرى، تعمل الهند على ترسيخ مكانتها على المسرح العالمي في ظل تطورها باعتبارها قوة اقتصادية وثقافية، مع طموحات تتناسب مع عدد سكانها الضخم.

وقد تقارب هذان الاتجاهان في مجتمع كبير من المغتربين الهنود الذين يعيشون ويعملون في إقليم كردستان، بما في ذلك قطاع التعليم العالي.

الدكتور نويل توماس هو أستاذ ورئيس قسم العلوم الطبية الحيوية في جامعة كومار في السليمانية. نشأ في أنانتابور في جنوب الهند قبل أن يبدأ مسيرته الأكاديمية والمهنية التي امتدت إلى جميع أنحاء العالم. والآن، أصبح هو وزملاؤه الهنود جزءًا من جسر جديد بين كردستان ووطنهم.

SUBSCRIBER EXCLUSIVE

Continue reading this exclusive analysis

Original reporting and analysis unavailable elsewhere. Subscribe to AL-MONITOR to read this story and access everything we publish